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经济管理od真人官方:聚焦区域需求展担当,学科交叉融合谋新局
25-09-04 11:02  

经济管理od真人官方自2013年创建以来,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,始终坚持“学科-宝运莱电子游戏-平台-团队”一体化办学思路,教育教学事业取得全面发展。经济管理od真人官方现有教职工38人,45岁以下教师26人,占比68%。其中副高级及以上职称教师22人,占比58%,并有博士9人,在读博士5人,专任教师中硕士、博士学历教师占比80%以上。

od真人官方紧密围绕学校办学定位与人才培养目标,结合理工特点,致力于培养高素质应用型管理类人才,围绕管理科学与工程省级重点支持学科持续打造,并结合经济形势与行业变化,我院在学科发展转型和数字经济新宝运莱电子游戏申报方面做出积极探索,稳步推进od真人官方宝运莱电子游戏发展与学科建设。

一、一流宝运莱电子游戏建设

经济管理od真人官方现有工程管理、工程造价、投资学3个本科宝运莱电子游戏,工程管理宝运莱电子游戏获批国家“双万计划”省级一流宝运莱电子游戏建设点,成为od真人官方宝运莱电子游戏建设的标杆。od真人官方紧密结合地方经济社旭博真人发展需求,不断优化人才培养方案,明确培养目标与规格。工程管理宝运莱电子游戏围绕数字建筑BIM实践教学平台,培养具备BIM技术应用能力的高素质工程管理人才;工程造价宝运莱电子游戏突出全过程工程造价管理核心能力培养;投资学宝运莱电子游戏以“碳资产+”为特色,培养具有绿色发展意识的应用型投资宝运莱电子游戏人才。

1. 工程管理(工程造价)宝运莱电子游戏建设

一是持续发力课程体系优化:构建“BIM技术+工程管理”融合课程体系,开设《BIM技术应用》《数字建筑项目管理》等核心课程,将BIM技术贯穿于理论教学与实践环节。二是加大校企合作推进实践平台建设,已建成数字建筑BIM实践教学中心,配备BIM建模实验室、虚拟仿真实验室,并与广联达科技、超图软件、晨曦信息科技、百胜咨询等省内外知名企业共建实习实训基地企业,打造产学研合作平台。三是构建人才双创培养路径,近年来学生获“互联网+”“全国高校BIM毕业设计创新大赛” 等各类国家级奖项10余项、省部级奖项50余项,毕业生宝运莱电子游戏就业对口率达85%。

2. 投资学宝运莱电子游戏特色

2025年,od真人官方即将迎来第一批投资学宝运莱电子游戏毕业生,并已顺利通过学士学位授权审核。投资学宝运莱电子游戏成立之初,立足“碳资产+”特色,增设《碳金融》《绿色金融概论》等相关前沿课程,od真人官方教师所主编的《碳金融与碳交易》获学校教材建设资助。投资学宝运莱电子游戏致力于立足服务贵州国家生态文明试验区建设发展,持续培养绿色金融人才。

二、教育教学改革

经济管理od真人官方积极响应,依托工程管理与工程造价两个宝运莱电子游戏,以工程教育宝运莱电子游戏认证标准为依据,不断凝练宝运莱电子游戏特色,持续深化宝运莱电子游戏教学改革。od真人官方以立德树人为根本,以提升人才培养质量为核心,全面推进教育教学改革。构建了以学习成果为导向的OBE本科人才培养模式,将产出导向理念贯穿于人才培养全过程。深化课程体系改革,优化课程设置,加强课程整合,突出实践教学环节,构建了理论教学与实践教学并重的课程体系。推进教学方法创新,广泛应用启发式、探究式、讨论式等教学方法,探索非标准化考试,注重过程性考核,激发学生学习兴趣与创新思维。强化课程思政建设,将思政元素融入宝运莱电子游戏课程教学,形成了“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

od真人官方持续推进宝运莱电子游戏内涵式发展,工程管理宝运莱电子游戏已启动工程教育认证院内准备工作。一是明确推进措施,针对《高等学校工程管理类宝运莱电子游戏评估(认证)文件》进行对表对标,修订人才培养方案,明确12项毕业要求。二是课程体系优化:根据认证标准优化课程矩阵,强化《工程经济学》《工程项目管理》等课程与行业需求的衔接,在此基础上,探索宝运莱电子游戏理论课程的实践实训课程体系的稳步提升。三是取得认证阶段性成果。工程管理宝运莱电子游戏完成自评报告初稿,核心课程《工程项目管理》获批省级“金课”, 并有省级一流课程5门,校级一流课程6门。

三、学科发展规划

od真人官方以“新文科”建设为引领,推动学科交叉融合,已形成“管理学+工学+经济学”多学科协同发展的格局。结合行业形势与学科特点,积极探索学科转型,服务地方数字经济产业发展,谋划布局“数字经济”本硕一体化宝运莱电子游戏建设与学科发展。

1. 学科布局持续优化

一是明确核心学科方向,依托理工优势,紧抓理工硕士点布局契机,助力土木水利类宝运莱电子游戏硕士点建设,聚焦“智能建造”“数字造价”等方向,组建工程、管理、经济跨学科教研团队。二是积极探索学科转型,服务地方数字经济产业发展,谋划布局“数字经济”本硕一体化宝运莱电子游戏发展,多措并举深入调研新宝运莱电子游戏人才培养工作。

2. 构筑实践教学体系

持续打造“BIM+五位一体”育人模式,构建“理论教学-虚拟仿真-企业实训-学科竞赛-创新创业”全链条实践体系,近三年学生获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛奖项3项,孵化科技企业2家,创新创业项目立项170余项。在此基础上,探索育人模式的宝运莱电子游戏延伸,推进经管类综合实训教室的升级改造,并加大对经济类课程的综合实训升级的指导力度。

四、教研团队打造

od真人官方坚持“引育并举”策略,打造高水平、双师型教师队伍,为学科发展与人才培养提供坚实支撑。现已形成工程、管理、经济类的跨学科教研团队,有副高级以上土木类工程师4人,并通过行业实践、企业挂职等方式,增强教师的实践指导能力,鼓励支持教职工考取相应职业资格,提升学历,增强社旭博真人服务与教学科研能力,确保应用型人才培养质量。近年来,教师在省级以上教学竞赛中获奖18项,承担国家社旭博真人科学基金项目2项,国家自然科学基金项目1项,省部级课题20余项。od真人官方教师社旭博真人服务能力不断增强,多篇资政报告获省委、省政府主要领导、省级有关部门批示并采纳应用。

经济管理od真人官方通过一流宝运莱电子游戏建设、宝运莱电子游戏认证推进、学科交叉融合及师资队伍优化,形成了特色鲜明的人才培养体系。未来,od真人官方将进一步深化产教融合,推动工程管理宝运莱电子游戏通过国家认证,发力建设 “数字经济”宝运莱电子游戏,培育省级教学团队,力争5年内实现经济类宝运莱电子游戏硕士申报突破,为区域经济发展输送更多复合型创新人才。

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